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61.
牛怀岗 《渭南师范学院学报》2001,16(3):84-87
未来报刊市场不再是数量与规模的增长，而是质量的竞争，即期刊的精品化。要办好期刊，一是要坚持正确的舆论导向；二是要树立精品意识，争创期刊名牌；三是要加强业务学习，使学报出版规范化；四是要精心策划，发挥优势，办出特色；五是要面向社会，加强交流与合作。 相似文献
62.
63.
杜军 《山东商业职业技术学院学报》2008,8(1):99-100
苹果视频编辑系统基于苹果电脑功能强大的硬件支持,并配有成熟的视频编辑软件,如Final Cut Pro HD等,能够兼容DV（数字视频）、SO（标清）和HD（高清）等全系列专业视频编辑格式。苹果移动视频编辑系统和网络编辑系统能降低制作成本。提高制作效率。 相似文献
64.
我国对图书出版的管理是从法律、行政、行业、经济几方面进行的，实行的是一种直接管理和间接管理相结合的管理手段，实施审批许可、备案年检和书号管理制度进行管理，具有注重社会效益并实现与经济效益的统一，多品种经营管理的复杂性和风险性，决策环节多、信息管理的要求高，考核经营效果的指标具有非精确性等特点。各出版企业采用目标管理机制和岗位责任管理机制加强内部管理。在图书的编辑管理中，注重图书选题、组稿和审稿工作；通过建立完善的发行渠道价格体系和关系型的图书发行渠道来强化图书发行管理；充分利用图书广告、营业推广、公共宣传和人员推销做好图书促销宣传工作。 相似文献
65.
新时期学报编辑素质培养浅见 总被引：1，自引：0，他引：1
李向军 《忻州师范专科学校学报》2001,17(1):92-94
在以知识经济为主要经济形式的21世纪，作为科技文化传播载体的高校学报要适应社会发展的潮流，就必须全面提高学报编辑的整体素质。这要从学报编辑的职业道德素质、科学文化素质、职业技能素质等三个方面考虑。唯此，才能在未来社会为学报事业做出贡献。 相似文献
66.
宗健梅 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,29(6):156-160
孙犁是一位卓有成绩的,具有独到见解的编辑家.其独到见解主要体现在:一、主张办刊要小而精,以发现新人培养新人为办刊方向;二、提出了编辑要成为"杂家"的论说;三、倡导编辑既做编辑,也是作者;四,对作者的原稿,可改可不改者,不改;可删可不删者,不删.不代作者作文章.多少年来,人们只谈孙犁的文学成就,却很少论及他的编辑实践活动.其实,孙犁的编辑实践活动,自始至终伴随着他文学创作的实践活动,可以说,编辑工作是孙犁文学创作生涯的一个组成部分. 相似文献
67.
2004年雅典奥运会结束了，我国运动健儿取得了辉煌的成绩，运动场上那美好的瞬间我们应如何留住。如何欣赏呢？在此介绍一下关于应用视频编辑软件Premiere给运动画面增加特写效果的方法。 相似文献
68.
李莉 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,10(Z1):182
从讨论编辑“有学”与“无学”入手,分析了编辑的学问,并且指出编辑的学问不等于编辑学,编辑活动有必要、也有可能要求对其进行系统的研究,以建立完全符合编辑实践规律、既有学科体系又有基本原理和系统概念的整体理论。 相似文献
69.
《课程.教材.教法》2021,(2):56-56
一、普通图书(包括教材)、学位论文[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标志].其他责任者.出版地:出版者,出版年:页码(当整体引用时不注).例:[1]杜威.我们怎样思维·经验与教育[M].姜文闵,译.北京:人民教育出版社,2005:256-257.二、期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年(期):起止页码.例:[2]王林.小学渗透数学思想方法的实践与思考[J].课程·教材·教法,2010(9):53-58. 相似文献
70.
《华东师范大学学报(教育科学版)》2021,(12):116-125
陈伯吹对我国教材特别是小学语文教材有重要贡献。他在北新书局、儿童书局、国立编译馆和人教社工作时,先后编写多部教科书及其教学参考书,如《北新国语读本》(1932)、《复兴国语课本》(1934)、"国定本"《初级小学国语常识课本》(1943)和《高级小学国语课本》(1945)、新中国第一套小学语文统编教材《初级小学课本语文》(1955)和《高级小学课本语文》(1957)等。他对小学教材和语文教材问题也深有研究,论述了教材的概念、意义、目的、类型、编撰原则、制作方法及其与儿童读物的关系等,形成了独具特色、较为系统、实践与理论相结合的教材观。 相似文献